AI Keren, Tapi Etikanya Gimana?

Selasa, 07. 22. 2025  –  Category: Artikel, Literasi Baru

Inilah mengapa etika kecerdasan artifisial (KA) atau akal imitasi (AI) menjadi aspek krusial yang harus dipahami oleh peserta didik di sekolah.

ChatGPT Diam-diam Bikin Study Together

Kamis, 07. 17. 2025  –  Category: Sorotan Media

Study Together digadang berpotensi mengubah cara siswa belajar dan guru mengajar, menjawab tuntutan siswa untuk berpikir kritis.

Berpikir Kritis ala Taksonomi Bloom

Senin, 03. 20. 2023  –  Category: Artikel, Literasi Baru

Membaca atau berhitung saja tak cukup, perlu berpikir kritis untuk senantiasa waspada. Kritis adalah inti dari melek media dan informasi.

Meneropong Literasi Digital dari Hasil PISA

Senin, 05. 23. 2022  –  Category: Artikel, Literasi Baru

Seberapa baik kemampuan warganet Indonesia mencermati sumber informasi yang kredibel? Hasil analisis PISA ini mungkin bisa menjawab.

Bila Guru Ingin Memanfaatkan Gim

Sabtu, 05. 7. 2022  –  Category: Tata Laksana, Untuk Guru

Gim mulai diterima selain sebagai hiburan belaka. Ada e-Sport, olah raga yang menggunakan gim daring. Gim juga lazim dalam pendidikan.

Kompetensi Guru Melek Media dan Informasi

Selasa, 11. 30. 2021  –  Category: Tata Laksana, Untuk Guru

UNESCO menggabungkan literasi atau melek media, literasi informasi, dan literasi digital – di bawah satu payung istilah: literasi media dan informasi (MIL).

Melawan Hoaks Butuh Lebih Dari Sekadar Fakta

Kamis, 10. 7. 2021  –  Category: Artikel, Literasi Baru

Otak bagian depan atau frontal lobes memproses informasi setelah melewati amigdala. Bila amygdala hijack yang terlebih dahulu muncul, proses menafsir informasi secara logis urung terjadi.

Jalan Panjang Hari Tanpa TV

Sabtu, 07. 9. 2011  –  Category: Artikel, Pantau Media

Gerakan Hari Tanpa TV sudah berlangsung sejak beberapa tahun lalu di Indonesia. Kehadiran televisi sejak dulu telah mengundang pro-kontra.

Portal Menuju Pembelajaran dengan Media

Selasa, 02. 2. 2010  –  Category: Tata Laksana, Untuk Guru

Lebih dari sekadar teknologi, media bisa mendorong partisipasi dan kolaborasi dalam pembelajaran. Pembelajar dilibatkan dalam kegiatan belajar yang bermakna. Untuk mencapainya, butuh literasi digital.