Abad ke-21 menunjukkan pemanfaatan informasi sebagai senjata dalam skala yang belum pernah terjadi sebelumnya. Teknologi baru ini membuat manipulasi dan pembuatan konten menjadi mudah, dan media sosial secara dramatis memperkuat kabar bohong yang didorong oleh negara, politikus populis, atau perusahaan tidak jujur, yang dibagikan oleh warga yang tidak kritis.

Di sisi lain, kepercayaan terhadap media dan jurnalisme telah rapuh dan melemah jauh sebelum menanjaknya popularitas media sosial. Kecenderungan ini tidak terpisahkan dari turunnya kepercayaan terhadap berbagai institusi jurnalisme di mata masyarakat di berbagai belahan dunia.

Panduan ini dibuat dalam konteks keprihatinan internasional tentang “perang disinformasi”, dengan jurnalisme dan jurnalis sebagai target utamanya. Memobilisasi dan memanipulasi informasi telah ada jauh sebelum jurnalisme modern membuat standar yang mendefinisikan berita sebagai jenis informasi yang mengikuti aturan integritas tertentu.

Materi belajarnya dirancang untuk memberi pendidik dan pelatih jurnalisme, termasuk mahasiswa jurnalisme, sebuah kerangka kerja dan pelajaran yang membantu mengarungi berbagai isu terkait “berita palsu”. UNESCO berharap ini menjadi pegangan yang memberi jurnalis manfaat praktis.

Materi ini diadopsi oleh tim Melekmedia dari karya Global Initiative for Excellence in Journalism Education, yang merupakan fokus kerja International Programme for the Development of Communication (IPDC) UNESCO. Materi aslinya bisa Anda lihat di laman ini, ditulis oleh Cherilyn Ireton dan Julie Posetti.